Lösungen zum Leseverstehen – Presse und Sprache, Januar 2026, S. 5

In der Januar-Ausgabe der Presse und Sprache können Sie Ihr Leseverständnis zum Artikel „Man kann von den jungen Menschen einiges lernen“ (S. 4) Schritt für Schritt üben. Vergleichen Sie hier Ihre Antworten mit den Lösungen und Beispielantworten.

1. Vor dem Lesen – Beispielantworten:

• Typische Studierende stelle ich mir eher jung vor (18–25 Jahre). Vielleicht tragen sie einen Rucksack oder eine Umhängetasche mit Büchern oder einem Laptop. Ich stelle sie mir in einem Vorlesungssaal oder in einer Bibliothek vor – oder mit Kommilitonen in der Mensa oder in einem Café.
• Die Aussage „Man kann von den jungen Menschen einiges lernen“ könnte von einem Lehrer oder einem Dozenten stammen. Es könnte aber auch eine ältere Person sagen, die beruflich oder privat viel mit jüngeren Menschen zu tun hat – oder auch Eltern von heranwachsenden Kindern.
• Ältere Menschen könnten von jüngeren z. B. Tipps im Umgang mit technischen Geräten, modernen Technologien oder bestimmten Apps bekommen. Außerdem sind jüngere Menschen oft über die sozialen Medien vernetzt, häufig online und somit gut erreichbar. Sie könnten älteren Menschen über neue (gesellschaftliche) Trends berichten und dadurch bei ihnen mehr Akzeptanz und Verständnis für gesellschaftlichen Wandel schaffen.
• Die beiden interviewten Personen wurden vermutlich gefragt, wie oder wo sie sich kennengelernt haben oder wieso sie sich für ihr Studium entschieden haben. Außerdem wurde ihnen vielleicht die Frage gestellt, worin sich jüngere und ältere Studierende unterscheiden.
• In einem Interview würde ich sie fragen, wie sie generell den Kontakt und die Zusammenarbeit zwischen Studierenden aus unterschiedlichen Generationen wahrnehmen. Auch fände ich es interessant zu erfahren, ob sie sich noch mehr ältere Studierende in verschiedenen Studiengängen wünschen.

2. Leseverstehen – Lösungen:

a)

• Frau Kehrmann findet alle älteren Menschen konservativ. (falsch) → „Dadurch festigt sich das Klischee, dass alle alten Menschen konservativ sind, obwohl wir bei der letzten Bundestagswahl gesehen haben, dass das nicht stimmt.“ (Absatz 2)
• Herr Winklers Freunde verstehen, wieso er in seinem Alter studiert. (falsch) → „Mindestens die Hälfte meiner Freunde kann meine Motivation für das Studium nicht nachvollziehen. Was treibst du da, fragen sie.“ (Absatz 2)
• Herr Winkler interessiert sich für die Meinungen junger Menschen. (richtig) → „Hans sticht hervor, weil er sich mit jungen Menschen auseinandersetzen will. Er sagt immer: Er studiert nicht nur Geschichte, er studiert auch junge Leute.“; „Ich habe mich bewusst entschieden, nicht die typischen Rentnergruppen aufzusuchen, weil ich ihre Meinung ja schon kenne.“ (Absatz 3)

b) Seminarleitung; Erwerbsabsicht

c) annehmen; einlassen; konstruktive

• „Zurückhaltend“ bedeutet hier, dass ein Kommentar wie z. B. „merkwürdig“ noch ein mildes Beispiel ist. Herr Winkler hat von anderen Altersgenossen also auch schon schärfere oder deutlich negativere Kommentare zum Thema Gendern gehört, die er im Interview aber nicht nennt.

d) offen; zugehen

3. Nach dem Lesen – Lösungen

• Frau Kehrmann wünscht sich mehr Miteinander von jüngeren und älteren Menschen. (R)
• Herr Winkler findet Seminare besonders geeignet, um mit jüngeren Studierenden ins Gespräch zu kommen. (F)

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